{"id":148463,"date":"2021-12-28T21:12:18","date_gmt":"2021-12-28T20:12:18","guid":{"rendered":"https:\/\/nuovosoldo.com\/?p=148463"},"modified":"2021-12-28T21:13:03","modified_gmt":"2021-12-28T20:13:03","slug":"lalternanza-scuola-lavoro-in-sicilia-si-fara-nei-reparti-dellesercito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuovosoldo.com\/index.php\/2021\/12\/28\/lalternanza-scuola-lavoro-in-sicilia-si-fara-nei-reparti-dellesercito\/","title":{"rendered":"L\u2019alternanza scuola-lavoro in Sicilia si far\u00e0 nei reparti dell\u2019Esercito"},"content":{"rendered":"
\"\"

Esercito Italiano<\/p><\/div>\n

di\u00a0Antonio Mazzeo<\/em><\/p>\n

Regalo indigesto e armato sotto l\u2019albero per gli studenti delle scuole superiori siciliane. Alla vigilia di Natale l\u2019Ufficio Scolastico Regionale (USR) della Sicilia ha firmato un\u00a0protocollo d\u2019intesa<\/em>\u00a0di durata triennale con l\u2019Esercito italiano per consentire lo svolgimento delle attivit\u00e0 di alternanza scuola-lavoro in alcuni dei reparti militari presenti nell\u2019Isola.<\/p>\n

\u201cIl Protocollo sottoscritto il 20 dicembre 2021 con il Comando Militare dell\u2019Esercito in Sicilia intende promuovere Percorsi per le Competenze Trasversali e per l\u2019Orientamento (PCTO<\/em>, cos\u00ec come \u00e8 stata rinominata l\u2019alternanza scuola-lavoro,\u00a0nda<\/em>) presso o in collaborazione con Enti, Distaccamenti, Reparti e Comandi della Forza Armata Esercito di stanza in Sicilia, rivolti a studenti frequentanti le terze, quarte e quinte classi delle scuole secondarie di secondo grado\u201d, si legge nella circolare inviata dalla dirigente\u00a0Laura Bergonzi ai presidi degli istituti siciliani.\u00a0\u201cIl Comando Militare intende confermare ed ampliare le consolidate sinergie con le istituzioni scolastiche per contribuire con proprie risorse, esperienze, conoscenze scientifiche, tecnologiche e gestionali, al\u00a0miglioramento della formazione tecnico-professionale, tecnologica ed operativa delle studentesse e degli studenti\u00a0delle istituzioni scolastiche\u201d.<\/p>\n

Utile riportare le finalit\u00e0 e gli obiettivi riportati nella premessa del\u00a0Protocollo d\u2019intesa<\/em>\u00a0per\u00a0studenti-soldati<\/em>\u00a0sottoscritto lo scorso 20 dicembre. \u201cIl Comando militare dell\u2019Esercito riserva particolare attenzione al mondo scolastico, accademico e scientifico per la diffusione dei valori etico-sociali, della storia e delle tradizioni militari, con un\u00a0focus<\/em>\u00a0sulla funzione centrale che la\u00a0Cultura della Difesa<\/em>\u00a0ha svolto e continua a svolgere a favore della crescita sociale, politica, economica e democratica del Paese\u201d, esordisce il documento. \u201cIl Comando pianifica e conduce annualmente molteplici attivit\u00e0 di comunicazione istituzionale espressamente dedicate alle studentesse e agli studenti delle universit\u00e0 e delle scuole di ogni ordine e grado attraverso eventi espositivi, conferenze divulgative, visite presso Enti della Forza Armata ed altre forme di collaborazione nel settore sportivo, sociale e formativo; ricerca e applica soluzioni comunicative interattive espressamente rivolte alle nuove generazioni, per affermare la conoscenza e il ruolo dell\u2019Esercito al servizio della collettivit\u00e0 e divulgare le opportunit\u00e0 professionali e di studio riservate alle fasce giovanili di riferimento; riconosce la necessit\u00e0 di concretizzare forme di collaborazione e di partnership, attraverso protocolli d\u2019intesa con le Istituzioni ed altri soggetti pubblici, per realizzare ulteriori iniziative di reciproco interesse, abbinando l\u2019immagine del Comando e della Forza Armata a progetti di prestigio e di alta valenza istituzionale a favore dei giovani\u2026\u201d.<\/p>\n

Amplissimi i compiti che sono attribuiti all\u2019Esercito dall\u2019Accordo. \u201cIl Comando Militare \u2013 vi si legge – cura di promuovere la massima partecipazione al progetto da parte di tutte le proprie Unit\u00e0 in Sicilia, quali soggetti ospitanti; realizzare ed aggiornare costantemente un congruo pacchetto di offerte formative disponibili da dette realt\u00e0 locali a premessa del necessario contatto diretto tra il singolo soggetto ospitante e l\u2019istituto scolastico interessato; coordinare e monitorare ogni sviluppo dell\u2019attivit\u00e0 formativa, in termini di orientamento a monte a supporto della controparte, eventuali correttivi ai singoli progetti, la raccolta di\u00a0feedback<\/em>\u00a0a fine attivit\u00e0; promuovere eventuali diverse forme di collaborazione, rivolte a studenti e docenti\u2026\u201d.<\/p>\n

Infine, all\u2019articolo 6 del\u00a0Protocollo USR-Esercito,<\/em>\u00a0viene pure imposto alle istituzioni scolastiche e agli eventuali docenti referenti di conformarsi al dovere di segretezza tipico degli appartenenti agli apparati armati dello Stato. \u201cLe Parti si obbligano, altres\u00ec, a prendere ogni necessaria e\/o opportuna precauzione al fine di adempiere all\u2019obbligo di riservatezza, alla necessit\u00e0 di portarlo a conoscenza del personale che, di volta in volta, verr\u00e0 coinvolto e di curare che venga dal medesimo osservato\u201d, si legge testualmente. \u201cGli obblighi di riservatezza nascenti dovranno essere rispettati dalle Parti per la durata di tre anni successivi al termine del presente accordo: quanto sopra nel rispetto del D.Lgs. n. 196\/2003, cos\u00ec come modificato dal D.Lgs. n. 101\/2018, e s.m.i. I diritti relativi ad ogni materiale, dato o documento fornito nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 che si realizzeranno, resteranno di titolarit\u00e0 esclusiva delle parti sottoscriventi il presente protocollo\u201d.<\/p>\n

L\u2019Ufficio Scolastico Regionale nulla aggiunge per spiegare in che modo gli ufficiali dell\u2019Esercito elaboreranno e forniranno\u00a0\u201cuna metodologia didattica che, attraverso l\u2019approfondimento di conoscenze teoriche e l\u2019esperienza pratica, permette di arricchire la preparazione degli studenti attivando in loro una maggiore consapevolezza delle attitudini personali\u201d, cos\u00ec come previsto dalla legge per i\u00a0PCTO<\/em>. Una tabella allegata alla circolare inviata ai presidi elenca per\u00f2 le \u201cproposte\u201d elaborate\u00a0dal Comando Militare di Palermo con tanto di reparti e referenti che potranno essere contattati dalle scuole per aderire ai percorsi di alternanza.<\/p>\n

A Catania, presso il 62\u00b0 Reggimento fanteria \u201cSicilia\u201d, potranno essere attivati PCTO per\u00a0Riparazioni apparati telecomunicazioni e veicoli<\/em>;\u00a0Gestioni magazzini e depositi<\/em>;\u00a0Manutenzione del verde<\/em>;\u00a0Gestione del servizio cucina e distribuzione vitto<\/em>. Ancora da concordare i periodi dell\u2019anno e il numero massimo di studenti che saranno \u201cutilizzati\u201d come magazzinieri, camerieri e pelapatate.<\/p>\n

Presso il 46\u00b0 Reggimento trasmissioni di Palermo, da due a quattro studenti alla volta e nel solo secondo quadrimestre, potranno operare al\u00a0Cablaggio strutturato nelle reti locali<\/em>\u00a0e alla\u00a0Gestione\/supervisione dei servizi di rete<\/em>. Sempre nel capoluogo siciliano,\u00a0offerte formative<\/em>\u00a0sono disponibili presso il \u201cCentro documentale dell\u2019Esercito\u201d (Relazioni con il pubblico<\/em>, da aprile a giugno); nella \u201cSezione rifornimenti e mantenimento\u201d (Lavorazioni meccaniche di officina<\/em>;\u00a0Falegnameria<\/em>;\u00a0Fabbro<\/em>;\u00a0Verniciatura<\/em>\u00a0per complessivi 25 studenti e nei mesi di febbraio, maggio, settembre e novembre); all\u201911\u00b0 Reparto infrastrutture (Progettazione opere edili<\/em>;\u00a0Assistente cantiere opere edili \u2013 impianti<\/em>, per 4-8 studenti da gennaio a giugno); al \u201cCME \u2013 Comando Militare Esercito Sicilia\u201d (Accoglienza e accompagnamento visitatori al Palazzo e per mostre\/eventi<\/em>\u00a0per 10-12 studenti \u201cnelle date di apertura al pubblico da concordare\u201d;\u00a0Gestione biblioteca<\/em>\u00a0per 3-4 studenti, tutto l\u2019anno scolastico;\u00a0Orientamento topografico: Palermo, Catania, Trapani e Messina,<\/em>\u00a0per 12 studenti nei soli mesi di aprile e maggio).<\/p>\n

PCTO di\u00a0Lavorazioni in officina e laboratori<\/em>\u00a0saranno attivati infine presso il 6\u00b0 Reggimento bersaglieri della brigata \u201cAosta\u201d a Trapani \u201cper un numero di studenti e periodi dell\u2019alternanza da concordare\u201d.<\/p>\n

\u201cIl protocollo d\u2019intesa firmato da URS Sicilia e il Comando dell\u2019Esercito \u00e8 un atto grave che legittima una presenza di idee, apparati e strumenti di guerra all\u2019interno di attivit\u00e0 obbligatorie, rivolte agli allievi, adolescenti, della scuola pubblica\u201d, ha commentato Luca Cangemi, insegnante in un istituto superiore di Catania e responsabile nazionale Scuola del Partito Comunista Italiano. \u201cProsegue cos\u00ec, con una pi\u00f9 forte cornice istituzionale, quella penetrazione delle forze armate nella vita delle scuole di ogni ordine e grado che da anni denunciamo. Una penetrazione profondamente sbagliata dal punto di vista pedagogico e culturale perch\u00e9 offre, senza lacuna mediazione critica, a ragazzi che stanno formando la loro personalit\u00e0, modelli autoritari e bellicisti propri delle strutture militari\u201d.<\/p>\n

Luca Cangemi ricorda poi che non sono mancate in questi anni le critiche di docenti ed educatori sul\u00a0rapporto distorto<\/em>\u00a0che con i percorsi di alternanza si istituisce tra il mondo della scuola e il lavoro. \u201cOggi per\u00f2 i PCTA diventano canale privilegiato di reclutamento di soldati e, nell\u2019immediato, di manodopera a costo zero per le strutture dell\u2019esercito\u201d, aggiunge Cangemi. \u201cDi fronte a quest\u2019ulteriore stravolgimento del ruolo dell\u2019istruzione pubblica, va assolutamente rilanciato l\u2019impegno di tutti contro ogni forma di militarizzazione della scuola italiana\u201d.<\/p>\n

Per il prof. Nino de Cristofaro dell\u2019esecutivo nazionale dei Cobas Scuola, \u201ccon il passaggio dall\u2019Alternanza Scuola\/Lavoro, figlia della pessima\u00a0riforma<\/em>\u00a0di Matteo Renzi, ai Percorsi per le Competenze Trasversali, la sostanza non \u00e8 cambiata\u201d. \u201cAlunne e alunni del triennio conclusivo della scuola secondaria di secondo grado utilizzano una parte significativa del loro tempo-scuola per partecipare a sedicenti percorsi di formazione che dovrebbero servire ad aprire un canale\u00a0privilegiato<\/em>\u00a0col mondo del lavoro ma che invece non forniscono loro strumenti critici per conoscerlo e affrontarlo in maniera adeguata, consapevoli dei doveri ma, soprattutto dei diritti\u201d, aggiunge Nino de Cristoforo. \u201cNessun progetto, ad esempio, ha mai affrontato il tema degli omicidi sul lavoro che quotidianamente avvengono in Italia in questo contesto, per cui non sorprende che l\u2019USR Sicilia sottoscriva un protocollo d\u2019intesa con il Comando dell\u2019Esercito che\u00a0riserva particolare attenzione alla diffusione dei valori etico-sociali, della storia e delle tradizioni militari<\/em>\u201d.<\/p>\n

\u201cCi sembra un progetto che non tiene conto del ripudio Costituzionale della guerra e contribuisce a quel rovesciamento dei termini che caratterizza parte di questa fase storica, come quando, ad esempio, gli interventi militari cui ha partecipato direttamente il nostro Paese sono stati ipocritamente chiamati\u00a0missioni di pace<\/em>\u201d, conclude l\u2019esponente Cobas. \u201cGli studenti non hanno bisogno di conoscere la\u00a0bellezza<\/em>\u00a0della vita militare. Servono, al contrario, strumenti, innanzitutto, che li aiutino a comprendere il presente e le sue contraddizioni, per realizzare politiche di pace e integrazione. E l\u2019esercito, per sua natura, non pu\u00f2 dare contributi in questa direzione\u201d.<\/p>\n

Purtroppo non \u00e8 la prima volta che l\u2019Ufficio Scolastico Regionale della Sicilia abdica alle funzioni di promozione e coordinamento di progetti finalizzati alla formazione culturale e democratica degli studenti nel rispetto dei valori della difesa della pace, contro tutte le guerre.\u00a0L\u201911 aprile 2019, l\u2019USR e il Comando Militare dell\u2019Esercito avevano firmato un\u00a0Protocollo d\u2019Intesa<\/em>\u00a0(simile per contenuti a quello odierno), per consentire a un centinaio di studenti dell\u2019Isola di sperimentare per qualche settimana un\u2019attivit\u00e0 lavorativa non retribuita in alcune delle caserme della Brigata Meccanizzata \u201cAosta\u201d.<\/p>\n

Nelle stesse ore in cui \u00e8 maturato a Palermo il nuovo protocollo tra il Comando Militare e l\u2019Ufficio Scolastico Regionale, a Roma il governo Draghi ha decretato l\u2019ennesimo atto di militarizzazione del sistema scolastico-educativo e di indebolimento della sanit\u00e0 pubblica a favore dei presidi ospedalieri militari. Nel nuovo decreto anti-Covid varato alla vigilia di Natale, l\u2019art. 13 relativo alle\u00a0Disposizioni urgenti per prevenire il contagio da SARS-CoV-2 in ambito scolastico<\/em>\u00a0prevede che \u201cal fine di assicurare l\u2019individuazione e il tracciamento dei casi postivi nelle scuole di ogni ordine e grado per l\u2019anno scolastico 2021-2022\u201d, il Ministero della Difesa \u201cassicuri il proprio supporto\u201d nello svolgimento delle attivit\u00e0 di somministrazione di test per la ricerca del coronavirus e di \u201cquelle correlate di analisi e di refertazione attraverso i laboratori militari della rete di diagnostica molecolare dislocati sul territorio nazionale\u201d.<\/p>\n

Un\u00a0supporto<\/em>, quello delle forze armate, tutt\u2019altro che a titolo gratuito: per lo screening di massa degli alunni \u00e8 stata autorizzata infatti una spesa complessiva di 9.000.000 di euro per l\u2019anno 2021, pi\u00f9 altri 14.500.000 euro per il 2022 per il pagamento di straordinari e oneri di missione del personale militare medico e paramedico impiegato. Altri 200.000 euro sono stati stanziati per il conferimento di incarichi a tempo determinato per sei mesi a figure specialistiche nei laboratori del Ministero della Difesa e 185.111 euro per il\u00a0 pagamento\u00a0 di\u00a0 ulteriori prestazioni\u00a0 di\u00a0 lavoro straordinario per i medici militari nel corso 2022.<\/p>\n

L\u2019emergenza Covid-19, ancora una volta, \u00e8 utilizzata dalla classe politica dominante per imporre e legittimare il ruolo delle forze armate in ogni ambito sociale del Paese. E nulla, purtroppo, in termini di libert\u00e0 individuali e agibilit\u00e0 democratica, torner\u00e0 ad essere come prima.<\/p>\n

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