Dopo il complicato riavvio dell\u2019anno scolastico il 13 gennaio, gli alunni assenti per positivit\u00e0 da Covid-19, non superano il 5%: questo emerge dal monitoraggio effettuato dall\u2019Ufficio scolastico regionale che comunica di avere censito 706 istituzioni scolastiche, pari all\u201986% del totale. Anche alla luce di questi dati il governo Musumeci, pur comprendendo le preoccupazioni che hanno inaspettatamente ispirato, dopo la conclusione dei lavori dell’ultima task force, la restrittiva condotta dei sindaci, conferma il proprio intendimento di favorire la ripresa delle attivit\u00e0 in presenza, nel rispetto delle intervenute disposizioni nazionali e dell’ordinanza del Presidente della Regione dello scorso 7 gennaio.<\/p>\n
\u00abDopo il comprensibile differimento dell\u2019avvio post-natalizio delle lezioni in presenza \u2013 afferma l\u2019assessore Roberto Lagalla \u2013 dovuto all\u2019esigenza, rappresentata dai dirigenti scolastici, di ottimizzare gli aspetti organizzativi, alla luce delle nuove disposizioni nazionali, il governo della Regione ha ritenuto di dare doverosa e necessaria attuazione alla ripresa delle attivit\u00e0 didattiche, con l\u2019obiettivo di privilegiare le lezioni in presenza e di riservare alla Dad una funzione complementare, da adottare in definite situazioni di effettiva e documentata necessit\u00e0. La finalit\u00e0 \u00e8 quella di ridurre le diseguaglianze e migliorare gli standard formativi per evitare marginalizzazione sociale e ritardi di apprendimento\u00bb.<\/p>\n
Una posizione condivisa anche dall’Usr. \u00abCome Ufficio scolastico regionale ribadiamo l’importanza della scuola in presenza, al fine di garantire un percorso equilibrato di crescita e una piena realizzazione del progetto di vita di ogni alunno. Si ringrazia il personale della scuola per l’impegno profuso e finalizzato a garantire le condizioni di sicurezza per la comunit\u00e0\u00bb dichiara il direttore generale dell\u2019Usr, Stefano Suraniti.<\/p>\n
La presenza degli studenti in classe non pu\u00f2 essere disgiunta dalla necessit\u00e0 di garantire condizioni di sicurezza e tutela della salute. \u00abGrazie alla fattiva collaborazione dell\u2019assessorato della Salute e al rigoroso rispetto delle norme di sicurezza anti-Covid19 all\u2019interno delle scuole \u2013 aggiunge Lagalla – si provvede, contestualmente, a tutelare la salute degli studenti e a rassicurare le famiglie, anche attraverso una diffusa azione di potenziamento, sia nelle scuole che sul territorio, dell’immunizzazione vaccinale e del monitoraggio sanitario della popolazione scolastica. \u00c8 particolarmente vivo in ciascuno di noi il senso di profonda responsabilit\u00e0 a contemporanea garanzia della salute e del diritto allo studio, ma anche la consapevolezza che le scelte, al momento adottate, sono compatibili con l\u2019emergenza in corso e con il rispetto di vincolanti previsioni normative\u00bb.<\/p>\n
E continua: \u00abSe da qualche parte si parla di confusione, probabilmente inevitabile nell\u2019attuale momento storico, questa non \u00e8 certamente ascrivibile all\u2019istituzione regionale, quanto a difformi comportamenti sul territorio. I sindaci hanno ben ragione a intervenire conformemente alla legge in caso di documentato e straordinario pericolo, e ci\u00f2 \u00e8 ampiamente garantito dalle disposizioni nazionali e regionali. Ma evidentemente non ricorre, al momento, un cos\u00ec evidente pericolo. Assistiamo infatti, in questi giorni, a segnalazioni dei Prefetti e provvedimenti della magistratura amministrativa che, in alcuni casi, hanno sollevato evidenti dubbi sulla legittimit\u00e0 dei provvedimenti adottati in sede locale, forse talvolta viziati da eccesso di zelo e malcelata ansia di protagonismo\u00bb.<\/p>\n
Dai dati dell’Usr emerge che su 391 Comuni della Sicilia 161 hanno emanato ordinanze sindacali di sospensione delle attivit\u00e0 didattiche, mentre i restanti hanno regolarmente avviato le attivit\u00e0 didattiche in presenza. Tra le 548 scuole ricadenti nei Comuni in cui sono stati adottati provvedimenti di chiusura, 513 (434.237 studenti) hanno attivato la didattica a distanza, mentre 35 (28.912 alunni) non hanno svolto lezioni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"