{"id":150756,"date":"2022-02-15T18:40:10","date_gmt":"2022-02-15T17:40:10","guid":{"rendered":"https:\/\/nuovosoldo.com\/?p=150756"},"modified":"2022-02-15T21:33:07","modified_gmt":"2022-02-15T20:33:07","slug":"disabilita-scavone-sul-caso-di-alunni-senza-assistenza-a-trapani-verifica-affidata-ai-garanti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuovosoldo.com\/index.php\/2022\/02\/15\/disabilita-scavone-sul-caso-di-alunni-senza-assistenza-a-trapani-verifica-affidata-ai-garanti\/","title":{"rendered":"Disabilit\u00e0, Scavone sul caso di alunni senza assistenza a Trapani: \u00abVerifica affidata ai Garanti\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"Scuola-Foto-NuovoSoldo.it_.jpg\"Il Garante della persona con disabilit\u00e0 e il Garante per l’infanzia e l’adolescenza della Regione Siciliana verificheranno di persona i motivi che impediscono a una coppia di fratelli con disabilit\u00e0 grave di frequentare la scuola dell’obbligo a Trapani. \u00c8 il contenuto della lettera inviata dall’assessore regionale alla Famiglia e alle Politiche sociali, Antonio Scavone, ai due Garanti regionali, Carmela Tata e Giuseppe Vecchio, al sindaco di Trapani e al direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale, oltre che, per conoscenza, al ministro della Disabilit\u00e0, al Prefetto di Trapani, all’Asp di Trapani e ai legali della famiglia dei due minori.<\/p>\n

La madre dei due bambini, iscritti in un istituto comprensivo di Trapani e ambedue con necessit\u00e0 di assistenza all’autonomia e alla comunicazione e di assistenza igienico-personale continuativa, ha chiesto un intervento dell’assessore regionale, denunciando l’interruzione dell’assistenza igienico-personale mesi fa e un rimpallo di competenze tra istituzione scolastica e quella locale, che avrebbe determinato una paralisi burocratica e amministrativa tale da privare i figli \u201cdella fondamentale possibilit\u00e0 di accedere pienamente a un diritto primario costituzionalmente garantito\u201d, si legge nella lettera inviata alla Regione.<\/p>\n

L’assessorato regionale alle Politiche sociali \u00e8 pi\u00f9 volte intervenuto \u00abper sopperire alle carenze delle istituzioni locali e per contribuire a miglioramento dei servizi di assistenza agli alunni con disabilit\u00e0, affinch\u00e9 siano realmente adeguati e personalizzati agli specifici bisogni della persona \u2013 dichiara l’assessore Scavone \u2013 Eppure, nonostante i solleciti alle istituzioni preposte e gli sforzi anche finanziari messi in campo, con rammarico apprendiamo di una stasi amministrativa e burocratica che di fatto non consente a due minori l’agevole frequentazione della scuola dell’obbligo\u00bb. La normativa vigente non attribuisce all’assessore poteri sostitutivi nei confronti delle altre istituzioni, ma le Autorit\u00e0 Garanti della Regione Siciliana potranno verificare direttamente la situazione, \u00abper fornire ogni possibile sostegno tecnico e consulenza agli operatori delle istituzioni locali e scolastiche preposte, nonch\u00e9 alla famiglia \u2013 assicura l’assessore – interessando della questione anche l’Azienda sanitaria di riferimento che ha in carico ai minori. L’obiettivo \u00e8 quello di rimuovere con urgenza qualsivoglia ostacolo che limita la reale e continuativa inclusione sociale e scolastica dei minori\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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