Un relatore di eccellenza, il prof. Sebastian Brusca, docente di Impianti di propulsione e di Progetto di macchine presso il Dipartimento di Ingegneria dell\u2019Universit\u00e0 di Messina, nella mattinata di gioved\u00ec 10 novembre ha incontrato gli studenti di alcune classi del Majorana di Milazzo per un interessante seminario sul tema della mobilit\u00e0 sostenibile.<\/p>\n
L\u2019incontro, moderato dal Dirigente scolastico, prof. Bruno Lorenzo Castrovinci, e coordinato dal prof. Massimo Chillemi, convinto sostenitore della necessit\u00e0 di promuovere politiche e campagne di transizione ecologica gi\u00e0 dai banchi di scuola, \u00e8 entrato immediatamente in medias res con l\u2019introduzione, in particolare, del modello energetico globale su cui, sostiene in particolare il prof. Brusca, si deve misurare l\u2019intero sistema della sostenibilit\u00e0, non esclusa quindi la mobilit\u00e0, per soffermarsi poi sull\u2019integrazione del veicolo ibrido nella smart city.<\/p>\n
Non \u00e8 certo soltanto il ricorso ad un veicolo ibrido o elettrico a rappresentare infatti la soluzione all\u2019impatto ambientale dovuto alle emissioni di un veicolo tradizionale. La mobilit\u00e0 dev\u2019essere affrontata come sistema, con una visione globale che contempli l\u2019interazione tra le varie componenti (mezzi di trasporto, rete energetica, infrastrutture viarie e di ricarica, gestione complessa dei sistemi di spostamento intermodali, servizi al veicolo e all\u2019utente), cercando soluzioni che ne consentono l\u2019ottimizzazione.<\/p>\n
In quest\u2019ottica si inquadra la ricerca che il prof. Brusca e il suo team hanno avviato, con l\u2019intento di proporre strumenti di gestione che sovrintendano alla circolazione dei veicoli ibridi all\u2019interno di un\u2019area urbana, relazionando la necessit\u00e0 del veicolo di monitorare e salvaguardare il proprio SOC (State of Charge) con i fabbisogni della citt\u00e0. Il sistema dovr\u00e0 quindi essere in grado di fornire indicazioni per un utilizzo ottimale del mezzo di trasporto nel contesto urbano, con evidenti benefici in termini di risparmio energetico, di abbattimento delle emissioni in atmosfera, di scorrimento del traffico veicolare e, in definitiva, di qualit\u00e0 della vita.<\/p>\n
L\u2019intervento del docente universitario \u00e8 stato particolarmente apprezzato dagli studenti, che hanno dimostrato, anche con le diverse domande emerse durante il dibattito conclusivo, una notevole sensibilit\u00e0 sul tema della sostenibilit\u00e0 energetica ed ambientale.<\/p>\n
Del resto, \u00e8 gi\u00e0 da alcuni anni che il Majorana ha introdotto nella propria offerta formativa extracurriculare un percorso sulla mobilit\u00e0 sostenibile, con l\u2019organizzazione di un percorso didattico finalizzato alla formazione iniziale dei tecnici che si occuperanno nel prossimo futuro della progettazione, gestione e manutenzione di veicoli elettrici e ibridi e di infrastrutture di ricarica.<\/p>\n
L\u2019iniziativa, dopo la prima edizione del 2020, ha assunto gi\u00e0 nell\u2019anno successivo una dimensione nazionale, coinvolgendo studenti di tutta Italia provenienti dagli istituti della Rete di Scuole per la Mobilit\u00e0 Sostenibile, di cui anche il Majorana fa parte.<\/p>\n
Alla terza edizione nazionale del corso (quarta complessiva) che, organizzato come sempre in collaborazione con il Dipartimento di Ingegneria di Messina e l\u2019Associazione Motus-E, prender\u00e0 il prossimo 30 novembre, parteciperanno quest\u2019anno oltre cinquecento studenti, a testimonianza di una costante crescita, che \u00e8 stata sottolineata con soddisfazione dal Direttore della Rete prof. Claudio Cavallotto, intervenuto in remoto.<\/p>\n
Il seminario del prof. Brusca \u00e8 soltanto il primo di una serie di interventi del Dipartimento di Ingegneria di Messina presso l\u2019istituto Majorana, nell\u2019ambito di un rapporto sinergico ormai storico e consolidato e di una continuit\u00e0 del curricolo che costruisce le solide basi per i migliori ingegneri di domani.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"