\u201cLa parola-chiave del sistema scolastico italiano, a quanto pare, \u00e8 \u201ctagliare\u201d. Abbiamo gi\u00e0 assistito \u00a0al taglio dei docenti, con conseguente aumento del numero degli alunni nelle classi e con inevitabili conseguenze sulla qualit\u00e0 della didattica\u201d.<\/p>\n
Lo afferma Caterina Altamore, responsabile dipartimento scuola del partito democratico, commentando il previsto taglio di istituzioni scolastiche presente nella legge di bilancio 2023. Un taglio che solo in Sicilia \u00e8 quantificato in circa 100 scuole.<\/p>\n
\u201cSulla scuola molti Paesi investono, perch\u00e9 considerano la scuola il luogo di cultura d\u2019eccellenza, in quanto sede di cultura, di crescita, di formazione delle nuove generazioni. In Italia, invece, prevale una visione aziendalistica e si tende a tagliare tutto ci\u00f2 che non porta guadagno immediato. E le promesse elettorali, su ulteriori investimenti e su un piano di privilegio dedicato alla scuola, si scontrano con l\u2019arrivo di ulteriori tagli, che la finanziaria gi\u00e0 preannuncia<\/em>\u201c, prosegue la dem.<\/p>\n \u201cA farne le spese saranno gli edifici scolastici in tutta Italia<\/em> \u2013 osserva Altamore -. Le scuole verranno accorpate o ridimensionate e, inevitabilmente, molti piccoli plessi saranno chiusi. Solo in Sicilia si prefigura la scomparsa di oltre 100 scuole<\/em>\u201c.<\/p>\n \u201cIl ministero ha gi\u00e0 messo le mani avanti, anticipando che i dirigenti non perderanno il loro posto. In realt\u00e0 \u00e8 probabile che a scomparire sar\u00e0 il fenomeno della reggenza, che vede molti dirigenti impegnati nella loro e in altre scuole, ma non migliorer\u00e0 sicuramente la qualit\u00e0 della scuola. Aumenter\u00e0, inoltre, il disagio per le famiglie per gli alunni. Le possibili chiusure, conseguenza degli accorpamenti, infatti, avverranno con molta probabilit\u00e0 nei piccoli centri, nelle zone interne, nelle isole, obbligando le famiglie a organizzarsi per gli spostamenti in centri distanti dalla loro abitazione. Dovremo forse vedere bambini e bambine di 6 anni prendere il traghetto per raggiungere la scuola? O dovremo assistere alla creazione di pluriclassi in cui alunni dalla classe prima alla quinta si trovano tutti insieme?<\/em>\u201c\u00a0, si chiede polemica Altamore.<\/span><\/p>\n \u201cL\u2019accorpamento, peraltro, interesser\u00e0 anche plessi che si trovano in contesti territoriali differenti, che presentano esigenze diverse. E in questo caso non si terr\u00e0 proprio conto del fatto che molte scuole, soprattutto nei territori difficili del nostro Paese, rappresentano l\u2019unico presidio contro la criminalit\u00e0 organizzata, la mafia, la \u2018ndrangheta, la camorra<\/em>\u201c, prosegue.<\/p>\n \u201cNon si pu\u00f2 restare in silenzio, perch\u00e9 tutta la societ\u00e0 \u00e8 coinvolta e interessata. La questione tagli, infatti, \u00e8 qualcosa di pi\u00f9 ampio della riduzione dei posti di lavoro, questione sicuramente importante. Il numero degli alunni nelle classi aumenter\u00e0, incidendo sulla qualit\u00e0 della didattica, sugli inevitabili spostamenti e la garanzia di un servizio a disposizione di ogni cittadino verr\u00e0 meno. Sacrificato dalle pseudo-logiche del risparmio.\u00a0Ma come si pu\u00f2 costruire un Paese se lo si impoverisce e indebolisce nel suo punto nevralgico e vitale? Abbiamo dimenticato tutti che \u00e8 la scuola che, in ogni Paese, garantisce crescita, futuro e prosperit\u00e0?<\/em>\u201c, insiste Altamore.<\/p>\n E ancora: \u201cLa situazione sta diventando insostenibile. A tutti sono note le criticit\u00e0 del territorio siciliano, un territorio complesso, difficile, in sofferenza, dove la dispersione scolastica costituisce una vera emergenza, dove la povert\u00e0 delle famiglie render\u00e0 sicuramente ancor pi\u00f9 arduo inseguire la scuola \u201cnel centro pi\u00f9 vicino\u201d, dove a molti bambini e bambine verr\u00e0 negato il diritto allo studio. Siamo stanchi dei dati che ci vedono primi per le questioni critiche e di rischio.\u00a0E qual \u00e8 la risposta? Tagliare? No. \u00c8 necessario fermarsi, interrompere questa politica assurda. Siamo in piena emergenza sociale!\u00a0Si cerchino altrove i fondi. Non certo negli investimenti dedicati all\u2019istruzione. Non si pu\u00f2 continuare ad assistere, in silenzio, mentre la scuola viene smantellata, sistematicamente, di ogni mezzo e possibilit\u00e0. La societ\u00e0 intera deve far sentire la sua voce.\u00a0 <\/span>Perch\u00e9 se \u00e8 vero, e lo sar\u00e0 sicuramente, che verranno meno molti posti di lavoro, \u00e8 ancor pi\u00f9 vero che a pagarne il prezzo pi\u00f9 alto saranno loro, gli alunni e le alunne, che meritano la scuola della Costituzione, quella che \u2018rimuove gli ostacoli<\/em> \u201c.<\/p>\n \u201cDobbiamo chiedere\u00a0 <\/span>INSIEME che interrompa questa stagione di tagli e di depauperamento e che la manovra attribuisca \u201cmaggiori risorse alla scuola\u201d per garantire educazione e istruzione agli alunni e alle alunne, figli di ognuno di noi.\u00a0Nessuno escluso!<\/em>\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cLa parola-chiave del sistema scolastico italiano, a quanto pare, \u00e8 \u201ctagliare\u201d. 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