Non vedo, invece, alcuna emergenza nelle manifestazioni per\u00a0Gaza<\/strong>\u00a0che in queste settimane attraversano le nostre comunit\u00e0 accademiche. Le studentesse e gli studenti dicono, anzi gridano, cose che si possono condividere o meno. Io, per esempio, non condivido affatto la richiesta di boicottare le universit\u00e0 israeliane, come non condivisi (e non applicai) quella governativa di fare altrettanto con le universit\u00e0 russe. Ma non perch\u00e9 abbia alcuna simpatia per i governi di\u00a0Netanyahu<\/strong>\u00a0e di\u00a0Putin<\/strong>: al contrario, perch\u00e9 le universit\u00e0 di quei Paesi sono fra i pochi luoghi in cui si coltiva un vitale\u00a0dissenso<\/strong>. Condivido, invece, la richiesta di\u00a0\u2018smilitarizzare\u2019<\/strong>\u00a0le universit\u00e0 italiane. In conferenza dei rettori votai contro la collaborazione con MedOr (la fondazione di Leonardo presieduta da Marco Minniti), e credo che nessun rettore dovrebbe sedere nel suo consiglio scientifico. Nell\u2019aula magna della mia universit\u00e0 abbiamo scritto una frase di\u00a0Virginia<\/strong>\u00a0Woolf<\/strong>: \u201cE poi, cosa si dovr\u00e0 insegnare nell\u2019universit\u00e0 nuova? Certo non l\u2019arte di dominare sugli altri\u2026 di uccidere\u2026 ma l\u2019arte dei rapporti umani, l\u2019arte di comprendere la vita e la mente degli altri\u201d. E il nostro Codice Etico dice che \u201cnessuna ricerca di chi lavora e studia all\u2019Universit\u00e0 e nessun posto di insegnamento possono essere finanziati da imprese o fondazioni legate alla produzione e vendita di armi\u201d.<\/p>\n Ma il punto non \u00e8 essere d\u2019accordo o meno con ci\u00f2 che dicono le studentesse e gli studenti:\u00a0\u00e8 permettere loro di dirlo<\/strong>. I governi delle universit\u00e0 devono avere l\u2019intelligenza di costruire pi\u00f9 spazi di libert\u00e0, in modo che a nessuno (con l\u2019eccezione, imposta dalla Costituzione, di chi si professi\u00a0fascista<\/strong>) venga negato il diritto di parlare, ma anzi tutti possano farlo: esemplare, in questo senso, il Senato accademico aperto voluto dal rettore di Pisa Riccardo Zucchi, che in otto ore ha dato tribuna e ascolto alle pi\u00f9 diverse opinioni su Gaza e\u00a0Israele<\/strong>. Quando le studentesse e gli studenti provano (sbagliando) a togliere la parola a personaggi mediatici invitati nelle universit\u00e0 (secondo una prassi sulla quale dovremmo interrogarci), come si fa a non vedere che una generazione senza voce sta contestando chi, invece, pu\u00f2 parlare ovunque? Perch\u00e9 \u00e8 in fondo questo che chiedono: poter parlare, essere ascoltati. Dovremmo preoccuparci se non lo facessero, di fronte all\u2019enormit\u00e0 del massacro di Gaza e alle complicit\u00e0 ipocrite dell\u2019Occidente. Semmai, dovremmo interrogarci sui limiti della capacit\u00e0 di argomentare che vengono dolorosamente a galla in questa ondata di proteste: ma qui siamo noi professori a doverci battere il petto, per aver supinamente accettato un modello universitario assai pi\u00f9 dedito a formare un disciplinato \u2018capitale umano\u2019, che non ad alimentare un solido e attrezzato\u00a0pensiero critico<\/strong>.<\/p>\n Le universit\u00e0 devono rimanere luoghi in cui si garantisce a tutti e a tutte la massima libert\u00e0 di parola. E bisogna resistere al rischio (o al disegno) per cui la creazione a tavolino di una emergenza sia pretesto e legittimazione di qualunque forma di\u00a0irregimentazione<\/strong>\u00a0poliziesca<\/strong>, o di controllo politico. Perch\u00e9 \u00e8 dall\u2019alto, e non gi\u00e0 dal basso, che sono sempre arrivate, in ogni Paese, le vere e pi\u00f9 concrete\u00a0minacce<\/strong>\u00a0alla libert\u00e0 delle universit\u00e0: la quale \u00e8 uno dei termometri pi\u00f9 sensibili della libert\u00e0 tutta di un Paese.<\/p>\n Di fronte alla repressione giudiziaria delle proteste studentesche della met\u00e0 degli anni Sessanta, quell\u2019uomo misurato e mite che era Alessandro Galante Garrone scrisse: \u201cCerchiamo un po\u2019 tutti di non inaridire, alla fonte, la sincerit\u00e0 dei nostri giovani, di rispettarne la\u00a0dignit\u00e0<\/strong>, di non indurli a una opportunistica cautela, di cui hanno gi\u00e0 fin troppi esempi intorno a s\u00e9. Lasciamoli dire, senza veli, quello che pensano. Le manette, le\u00a0museruole<\/strong>, le vessazioni grandi o piccole (come un tempo i biglietti della confessione) non possono che fare del male\u201d. Parole sagge: ancora oggi perfetto manifesto di una universit\u00e0 veramente libera.<\/p>\n<\/section>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" di Tomaso Montanari – Davvero c\u2019\u00e8 un\u2019emergenza nell\u2019universit\u00e0 italiana? 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