di Tomaso Montanari –<\/p>\n
L\u2019ART. 31 DEL DDL SICUREZZA \u2013 Postdemocrazia. Il testo apre alla possibilit\u00e0 che le universit\u00e0 consegnino informazioni su docenti e studenti e anche i risultati delle ricerche svolte<\/em><\/p>\n Postdemocrazia: il neologismo di Colin Crouch sembrava una categoria astratta per politologi, un\u2019etichetta catastrofista. E invece ora l\u2019abbiamo vista: con il capo (rigorosamente al maschile) di un importante governo occidentale ammesso al bacio della pantofola alla corte privata di Mar-a-Lago, a mostrare \u2018rispetto\u2019 al padrone del mondo nella sua villa da miliardario pazzo uscita dal Satyricon di Fellini. Eccola la postdemocrazia: niente pi\u00f9 spazio pubblico, niente decisioni prese in pubblico, niente parlamenti e nemmeno governi. Somiglia a qualcosa che conosciamo bene: l\u2019oligarchia, il governo dei pi\u00f9 ricchi. Il potere militare di quella che \u00e8 ancora la superpotenza mondiale, il capitale dell\u2019uomo pi\u00f9 ricco del mondo, il controllo dei media e dei social media: contro questo buco nero della democrazia ci sarebbe solo un rimedio, il pensiero critico. Sar\u00e0 per questo che il vicepresidente eletto David Vance ha detto, per tempo, che \u201cle universit\u00e0 sono il nemico\u201d: \u201cPenso che il modo di fare di [Orb\u00e1n] debba essere un modello per noi: non eliminare le universit\u00e0, ma dare loro la possibilit\u00e0 di scegliere tra la sopravvivenza e l\u2019adozione di un approccio all\u2019insegnamento molto meno parziale\u201d. La cortigiana di Mar-a-Lago \u00e8 veloce ad imparare le lezioni, specie quando le sono congeniali: e dunque anche da noi l\u2019universit\u00e0 \u00e8 diventata un nemico. L\u2019anno prossimo, a causa dei tagli del suo governo, il sistema universitario italiano assumer\u00e0 poco o nulla, mandando a una intera generazione di ricercatori un messaggio chiarissimo: \u2018andate via!\u2019. Accanto ai tagli si delinea un percorso di riforme che si annunciano radicali, quanto pessime. In che direzione andranno, lo ha candidamente confessato uno dei componenti della commissione che dovrebbe riscrivere il sistema accademico (una commissione che assomiglia a un museo delle cere delle concezioni pi\u00f9 retrive di universit\u00e0 che si siano allineate negli ultimi decenni), sostenendo che l\u2019universit\u00e0 non deve formare al pensiero critico, non sia mai, ma deve \u201cstratificare la societ\u00e0\u201d, cio\u00e8 decidere chi comanda e chi obbedisce, chi guadagna e chi no. Musk sarebbe d\u2019accordo: la scuola deve insegnare a fare le cose, ha scritto sul suo X. Non certo a pensare: guai!<\/p>\n E ora spunta un\u2019altra norma anti-universitaria: una norma che pare immaginata da Orwell. L\u2019articolo 31 del disegno di legge (approvato alla Camera col numero 1660 e in coda al Senato come 1236) cosiddetto \u2018Sicurezza\u2019 (ma che sarebbe meglio chiamare \u2018ddl Stato di polizia\u2019) prevede che: \u201cLe pubbliche amministrazioni, le societ\u00e0 a partecipazione pubblica o a controllo pubblico e i soggetti che erogano, in regime di autorizzazione, concessione o convenzione, servizi di pubblica utilit\u00e0 sono tenuti a prestare al DIS, all\u2019AISE e all\u2019AISI la collaborazione e l\u2019assistenza richieste, anche di tipo tecnico e logistico, necessarie per la tutela della sicurezza nazionale. Il DIS, l\u2019AISE e l\u2019AISI possono stipulare convenzioni con i predetti soggetti, nonch\u00e9 con le universit\u00e0 e con gli enti di ricerca, per la definizione delle modalit\u00e0 della collaborazione e dell\u2019assistenza suddette. Le convenzioni possono prevedere la comunicazione di informazioni ai predetti organismi anche in deroga alle normative di settore in materia di riservatezza\u201d. Tradotto: le pubbliche amministrazioni (tra cui la scuola pubblica\u2026) hanno l\u2019obbligo di collaborare con i Servizi segreti e di sicurezza, mentre l\u2019universit\u00e0 (che, ancora, non pu\u00f2 esservi costretta per il fastidioso articolo 33 della Costituzione che ne tutela l\u2019autonomia, e dunque la libert\u00e0) pu\u00f2 farlo \u2018spontaneamente\u2019. Non bisogna avere la palla di cristallo per immaginare che \u2013 a partire dalle telematiche e dalle private, per poi arrivare alle pubbliche con i rettori pi\u00f9 desiderosi di piacere a questo governo \u2013 ci sar\u00e0 la fila. Il testo \u00e8 volutamente generico e ambiguo, ma apre la porta alla possibilit\u00e0 che gli atenei consegnino ai Servizi da una parte le schede personali di docenti e studenti \u2018irrequieti\u2019, dall\u2019altra passino loro direttamente i risultati della ricerca. Nell\u2019un caso e nell\u2019altro andrebbero in fumo quasi mille anni di storia in cui l\u2019universit\u00e0 \u2013 tra alti e bassi \u2013 ha difeso la sua autonomia dallo Stato, e la sua libert\u00e0 dalla ragion di Stato. E a mettere le mani su informazioni tanto delicate e preziose sarebbe uno Stato che \u00e8 oggi la postdemocrazia di cui sopra: uno Stato italiano consegnato agli oligarchi americani che controllano l\u2019Occidente. Nello scenario orwelliano in cui i nemici della libert\u00e0 parlano continuamente di libert\u00e0, il tempio del pensiero critico diventa l\u2019orecchio del Grande Fratello. Chi sostiene che tutta questa preoccupazione per la democrazia sia un gridare \u2018al lupo, al lupo\u2019, dovrebbe misurare l\u2019enormit\u00e0 delle cose che stanno succedendo in Occidente \u2013 cose impensabili solo pochi mesi fa \u2013, e l\u2019evidenza delle \u2018riforme\u2019 messe nero su bianco dovrebbe farci capire che se non vediamo il lupo \u00e8 perch\u00e9 ce lo abbiamo troppo vicino: perch\u00e9 gli siamo in bocca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"