Signor Ministro Valditara,<\/p>\n
in qualit\u00e0 di insegnante, sento il dovere di chiarire un punto che riguarda non solo la mia categoria, ma la missione stessa della scuola. Lei ha affermato che i docenti non possono prendere posizione sulla tragedia di Gaza. Si tratta di un\u2019affermazione grave… che tradisce il senso profondo dell\u2019educazione e contraddice la nostra Costituzione.<\/p>\n
La scuola non \u00e8 un “luogo neutrale di addestramento<\/em>“, ma una comunit\u00e0 educante che forma coscienze critiche. Ridurre al silenzio la voce dell\u2019insegnante significa rendere sterile l\u2019educazione, incapace di insegnare responsabilit\u00e0 civile e consapevolezza storica. \u201cNeutralizzare<\/em>\u201d la parola del docente equivale ad anestetizzare il pensiero delle nuove generazioni.<\/p>\n La Costituzione \u00e8 chiara:<\/p>\n l\u2019articolo 21 garantisce a tutti la libert\u00e0 di espressione;<\/p>\n l\u2019articolo 33 sancisce la libert\u00e0 di insegnamento.<\/p>\n Anche i documenti internazionali, firmati anche dall’ltalia, lo confermano: la Dichiarazione universale dei diritti umani tutela la libert\u00e0 di opinione; Prendere posizione di fronte allo sterminio di migliaia di vittime civili, bambine\/bambini compresi e a violazioni dei diritti umani non significa fare propaganda…\u00e8 esercitare fino in fondo la missione educativa della scuola, insegnando a riconoscere le ingiustizie e a costruire pace. Gli insegnanti, nell\u2019esercizio libero e responsabile del loro ruolo, non devono essere intimiditi, ma sostenuti, perch\u00e9 sono la voce della Costituzione, del diritto internazionale, dell\u2019umanit\u00e0 ferita che attende giustizia.<\/p>\n Il silenzio, Signor Ministro, non \u00e8 neutralit\u00e0, ma \u00e8 complicit\u00e0. La scuola non pu\u00f2 essere complice n\u00e9 di genocidi n\u00e9 di alcuna violazione dei diritti fondamentali.<\/p>\n Le chiedo, con rispetto ma con fermezza, di non trasformare la libert\u00e0 di insegnamento in sospetto e di non chiedere agli insegnanti e alle insegnanti di rinunciare al loro compito civile. La scuola \u00e8 presidio democratico, “laboratorio di coscienza<\/em>” e luogo in cui la dignit\u00e0 di ogni vita deve venire prima di ogni ragion di Stato.<\/p>\n Caterina Altamore
\nla Convenzione ONU sui diritti dell\u2019infanzia impone alla scuola di educare alla pace, al rispetto dei diritti umani e alla solidariet\u00e0 tra i popoli.<\/p>\n
\nInsegnante<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"